Durante a sessão desta terça-feira (7), a deputada Lidiane Lucena (Republicanos) utilizou a Tribuna da Assembleia Legislativa de Sergipe (Alese) para destacar a importância da Semana Estadual de Conscientização sobre o Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), instituída por meio da Lei nº 9.335/2023, de sua autoria, e sancionada pelo Governo do Estado, a ser realizada, anualmente, na semana que compreende o dia 8 de outubro.
A iniciativa tem como objetivo ampliar o conhecimento da população sobre o TDL, estimular o diagnóstico precoce e fortalecer a rede de apoio a crianças e famílias afetadas pelo transtorno. “Muitas crianças com TDL são rotuladas como desatentas ou preguiçosas, quando na verdade enfrentam uma condição invisível, mas real. Eu vivi isso na minha casa, com meu filho. O diagnóstico é desafiador, porque o TDL se confunde com outros transtornos e exige avaliação especializada, especialmente fonoaudiológica”, destacou.
A parlamentar, que também é médica, reforçou que a falta de informação é a maior barreira enfrentada por famílias e profissionais. “Mesmo sendo da área da saúde, só ouvi falar sobre TDL quando surgiu a suspeita no meu próprio filho. Por isso, criamos esta semana: para levar informação a pais, educadores, profissionais de saúde e à sociedade em geral. O diagnóstico precoce faz toda a diferença no desenvolvimento das habilidades da criança”, afirmou.
A deputada ressaltou que a sanção da lei coloca Sergipe como parte do Movimento Nacional de Inclusão e Esperança. “Estamos somando esforços para combater o preconceito, eliminar estigmas e garantir que nenhuma criança seja privada de alcançar seu potencial por falta de acolhimento ou diagnóstico”, concluiu.
TDL
O Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), antes chamado de Transtorno Específico da Linguagem (TEL), é uma condição neurológica que compromete o desenvolvimento da linguagem oral sem causas aparentes, como deficiência auditiva, intelectual ou Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Crianças com TDL podem apresentar dificuldades para compreender o que ouvem (linguagem receptiva); se expressar com clareza (linguagem expressiva); aprender e usar regras gramaticais.
O transtorno pode impactar o desempenho escolar, a comunicação e a vida social da criança. Com diagnóstico e acompanhamento precoce, é possível minimizar os impactos e promover o pleno desenvolvimento.
Foto: Jadilson Simões/Agência de Notícias Alese
